分組合作教學-4

高英高級工商職業學校分組合作教學教師自我檢核表

授課日期	108年12月23.30日		授課時間		第 七 節		授課地點		教室
授課教師	劉嘉修		授課班級		美處2-1		班級人數		33
分 組 數	6		科目名稱		詞選
教師簽章					公開觀課		□是    █否
學生上課 討論主題	一、詞的簡介及發展(第一組討論主題) 二、柳永及其作品介紹(第二組討論主題) 三、蘇軾及其作品介紹(第三組討論主題) 四、歐陽修及其作品介紹(第四組討論主題) 五、李清照及其作品介紹(第五組討論主題) 六、辛棄疾及其作品介紹(第六組討論主題)
學生學習成長特色	1.透過分組，同學們收集資料、整理資料，並經過相互討論，完成一篇報告。 2.在分工合作之下，每位同學都有貢獻，從無到有的成就感。 3.透過分組合作，學習良好的教其他差的同學，學生很有成就感。 4 在分組上台報告中，學生變成老師。每個人也都把自己的心得分享給大家。
授課教師 教學省思	1.可以讓同學們在找資料的過程中，會有很多課本之外的資料，學生們討論出適合的資料整合，因此學生們的印象會深刻。 2.幫助了不少的同學學到更多，在資訊這方面，透過網路的串聯找到的資料。 3.網路發達，資料很多，在分組合作教學的過程中，老師必須先規畫主題，並指導學生資料收集及整合。
教學組長		教務主任				校長核示

高英高級工商職業學校分組合作教學成果相片
授課教師	劉嘉修	授課日期	108.12.23 & 30			授課班級	美處2-1
相片說明	介紹歐陽修的詞			相片說明	同學介紹蘇軾的歷史評價
相片說明	介紹柳永生平			相片說明	同學報告心得
相片說明	柳永作品八聲甘州介紹			相片說明	介紹辛棄疾生平及作品